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细节生成智慧

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在综合实践活动课程实施中,有许多活动的细节值得教师关注.关注细节,往往有利于我们发现问题,形成活动的创意,帮助我们进一步了解学生开展研究活动时遇到的困难,提出的问题和需要的指导等,从而更好地引导学生探索和创新.

潘红琴

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常州市金坛区段玉裁中学 江苏 常州 213220

综合实践 细节 探究

2020

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

写真地理

ISSN:1674-3733
年,卷(期):2020.(30)
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