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学前教育钢琴教学中情感研究
学前教育钢琴教学中情感研究
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中文摘要:
学前教育钢琴教学作为学前教育专业的技能课之一,要求学生做到迅速识谱,准确标和旋,快速确定伴奏织体进而实现流畅的弹奏.其课程要求重在突出实践性,要求学生严谨而踏实的学琴态度,自觉和刻苦的学琴能力,以便于更好地运用于日后的工作中.
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作者:
温黎昕
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作者单位:
西安翻译学院 陕西 西安 710105
关键词:
学前教育
钢琴教学
情感
出版年:
2020
DOI:
10.12215/j.issn.1674-3733.2020.30.197
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN:
1674-3733
年,卷(期):
2020.
(30)
参考文献量
2