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浅谈多媒体在初中生物教学中的应用

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"教无定法",初中生物教师唯有使用与时代发展同步的教学方法,才能切实帮助学生掌握生物基础知识,并形成实践创新能力及探究能力.因此,教师有必要全面把握多媒体教学手段的应用策略,切实提高自身的多媒体应用水平,增强初中生物课堂的教学实效性.初中生物教师应适应社会的发展步伐,转变教学方法,增强自身应用多媒体教学手段的能力.本文主要结合人教版初中生物教材,探讨在初中生物教学中应用多媒体教学手段的具体策略,希望为教师提供借鉴.

姬忠芳

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山东省新泰市青云中学 山东 新泰 271200

多媒体 初中 生物教学 应用

2020

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN:1674-3733
年,卷(期):2020.(31)
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