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试论小学科学教学中学生探究能力的培养策略
试论小学科学教学中学生探究能力的培养策略
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中文摘要:
小学作为教育的初期阶段,对学生未来的发展有着重要的启蒙作用.在这个阶段,教师要认识到科学教学对学生探究能力的作用.培养学生的科学探究能力不仅对学生未来的逻辑能力有所帮助,也可以为以后高年级的学习打下良好基础.本文分析了小学科学教育中激发学生探究能力的意义,同时探讨了小学科学教学中培养学生探究能力的教学策略.
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作者:
王婷
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作者单位:
山东省滨州市邹平双语学校 山东 滨州 256200
关键词:
小学
科学教学
探究能力
出版年:
2020
DOI:
10.12215/ji.ssn.1674-3733.2020.32.188
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN:
1674-3733
年,卷(期):
2020.
(32)
参考文献量
1