"植入+渗透"教学方法探究

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中文摘要：高职院校的学生思想意识已经成熟,形成既定的框架和倾向,传统的授课方式已经不能吸引他们的注意力,教学效果也达不到预期的要求,课程改革成为大家关注的焦点.课程由纯线下教学转向线上线下混合式教学模式、内容体系按项目化教学重组、教学方法多样化且不断创新.本文将从"植入式"和"渗透式"教学手段的优势和特点入手,对"植入+渗透"的教学方法进行研究,优化教学内容,增强课程的吸引力并激发学生的学习兴趣,取得更好的教学效果.

作者：

梁雪

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作者单位：

黑龙江林业职业技术学院黑龙江牡丹江 157011

关键词：

教学方法植入渗透

基金：

黑龙江省教育厅2019年度高等职业教育教学改革研究项目

项目编号：

SJGZY2019068

出版年：

2020

DOI：

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.33.191

写真地理

吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(33)

参考文献量2