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疫情背景下网络教学效果分析——以危机管理课程为例
疫情背景下网络教学效果分析——以危机管理课程为例
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万方数据
中文摘要：
网络教学给危机管理课程教学带来了很大的冲击,主要包括教学手段受限,教师对课堂的掌控降低以及学生缺乏自律性和学习积极性导致课堂氛围下降,影响教学效果.针对这些问题,采取的对策是充分利用网络资源丰富性的优势,扩大学生知识面和培养学生研究能力,在培养学生自主学习能力的同时,采用多种教学方式,营造良好的学习氛围,加大对课堂的掌控权.
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作者：
方小林
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作者单位：
四川大学锦城学院 四川 成都 610000
关键词：
网络教学
危机管理
教学效果
出版年：
2020
DOI：
10.12215/j.issn.1674-3733.2020.33.206
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN：
1674-3733
年,卷(期)：
2020.
(33)
万方数据
