双核心协同型电力技术专业群构建研究——以重庆水利电力职业技术学院为例

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中文摘要：国家"十三五"规划中明确提出要进一步深化教育教学改革、不断提升高职类院校的综合实力与办学水平.2019年国务院印发了《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》,职业教育改革进入更加深入、更加具体的实施阶段.为更好服务国家重大战略和新旧动能转换等重大工程,提升专业服务社会需求的能力和推动产业发展的能力,解决专业群与产业链有机衔接紧密度不够、专业群内各专业融合不够、传统培养不能很好的适应"职业化"岗位需求、教学条件建设不能很好的跟踪产业发展及新技术变化等问题,提出构建适应产业链需求的双核心协同型电力技术专业群,在总体布局、构建专业群课程体系、实施人才培养模式改革、系统化构建产教融合的实践教学体系、构建专业群文化育人培养体系等方面着手,达到优化产教协同育人机制,培养电力技术类复合型高层次技术技能人才,助力区域技术创新发展,引领专业群人才培养模式改革的"特色发展"的目标.

作者：

黄宇

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作者单位：

重庆水利电力职业技术学院重庆 400000

关键词：

职业教育专业群课程体系人才培养

基金：

重庆市教委教学改革项目资助重庆市教委科学技术研究项目

项目编号：

193450KJQN202003804

出版年：

2020

DOI：

10.12215/ji.ssn.1674-3733.2020.35.126

写真地理

吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(35)

参考文献量3