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初中物理探究式教学模式及其实践
初中物理探究式教学模式及其实践
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中文摘要:
"科学探究"是一项新的教育内容和教学方式,在初中阶段的物理课堂教学过程中的"科学探究",其根本意义是对学生实事求是的科学态度、积极参与的合作意识、敢于质疑的创新思维以及其关心社会的生活意识加以培养.在初中物理教育教学的实践过程中,教师们必须要清醒地认识到实施探究式教学模式的必要性和重要性,本文主要针对初中阶段物理教学过程中探究式教学模式的实践进行探讨.
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作者:
刘焕霞
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作者单位:
山东省新泰市龙廷镇岙阴初级中学 山东 新泰 271200
关键词:
初中物理
探究式教学模式
实践
出版年:
2020
DOI:
10.12215/ji.ssn.1674-3733.2020.35.167
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN:
1674-3733
年,卷(期):
2020.
(35)
参考文献量
2