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用音乐传播对美的感动——小学音乐课堂教学反思

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在小学音乐课堂中,更需要的是让学生将他们爱音乐的这种潜能发挥出来,把他们的艺术天赋保留下来,让他们发自内心的去喜欢、热爱音乐.因此,音乐教师应当成为音乐课堂中的"有心人",睁大和擦亮眼睛,从复杂多变的课堂教学中寻找和捕捉有利于培养学生美好情操、健全人格的时机,让音乐能够真正给孩子们带去快乐.

王子慧

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石家庄市维明路小学 河北 石家庄 050000

小学音乐课堂 美育 教学反思

2020

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN:1674-3733
年,卷(期):2020.(35)
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