首页|创设生活化情境让小学英语课堂更精彩

创设生活化情境让小学英语课堂更精彩

扫码查看
原文链接
  • 万方数据
英语是一门实践性较强的学科,学习英语最终目的是将其运用到实际生活社交中.这就意味着实际教学时,教师要注重教学的生活性,立足学生已有的学习水平与生活经验,为其创设良好的生活情境,拉近英语与学生的距离,以激发学生对英语的学习兴趣,让英语课堂散发出独特的光彩.为此,文章将就如何创设生活化情境,让小学英语课堂更加精彩,教学质量更佳展开谈论.

郭清

展开 >

贵州省安顺经济技术开发区风雷学校 贵州 安顺 561000

生活化 小学英语 策略

贵州省科学规划课题

2016B057

2020

10.12215/ji.ssn.1674-3733.2020.35.190

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

写真地理

ISSN：1674-3733
年,卷(期)：2020.(35)
  • 3