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提高工程力学教学质量的研究与实践
提高工程力学教学质量的研究与实践
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中文摘要:
工程力学是工科专业的一门重要的技术基础课,是学生学习其他相关后续课程的必要基础.通过阐述探究式教学法的内涵和特点,并以"点综合运动"教学为例,介绍了探究式教学法的实施过程和实施原则.实践证明,探究式教学是提高教学质量、培养创新人才的有效途径.
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作者:
孙梦笛、付聪、兰鑫
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作者单位:
西安科技大学理学院 陕西 西安 710600
关键词:
工程力学
教学质量
研究
出版年:
2020
DOI:
10.12215/ji.ssn.1674-3733.2020.35.195
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN:
1674-3733
年,卷(期):
2020.
(35)
参考文献量
1