初中地理教学中多元化教学方法的实施

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中文摘要：现如今教学方法的改革创新是广大教师的核心任务和重要目标,多元化教学方法因此逐渐受到了教师的认可与青睐,并展现出来巨大的优势和作用,将其与初中地理教学有机结合起来是非常重要和迫切的.基于此,本文将结合教学实践经验,并从运用趣味化教学、直观化教学、探究性教学、合作化教学四个维度出发,分析初中地理教学中实施多元化教学方法的具体路径,希望能为一线地理教师提供有效的参考和借鉴.

作者：

王晓丽

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作者单位：

新疆生产建设兵团十一师第二中学新疆乌鲁木齐 830014

关键词：

初中地理教学多元化教学方法实施

出版年：

2020

DOI：

10.12215/ji.ssn.1674-3733.2020.35.204

写真地理

吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(35)

参考文献量1