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以生为本理念下的初中地理教学策略研究

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初中地理教师要想在自己的教学中体现以生为本的教育理念,他们就需要对学生学习主体性进行尊重和理解,并且应用能够发挥学生主体作用的教学策略.引导学生自主学习、检查学生学习结果、布置地理实践作业和多样化的课堂评价都属于行之有效的策略,初中地理教师就需要将之贯彻落实到自己的教学中.接下来教师就结合自己的教学经验,对以上四种有效策略进行详细的介绍.

塔依满·努尔兰

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新疆石河子市石河子师范学校 新疆 石河子 832000

以生为本 地理教学 初中

2020

10.12215/ji.ssn.1674-3733.2020.35.209

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

写真地理

ISSN：1674-3733
年,卷(期)：2020.(35)
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