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基于专创融合的GIS综合实践教学改革

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本文在分析GIS专业实践教学现状的基础上,结合西南石油大学GIS专业GIS综合实践环节,探讨了有助于学生创新能力培养的融课内课外、校内校外为一体的综合实践教学模式.

唐章英

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西南石油大学 地球科学与技术学院 四川 成都 610500

GIS 实践教学 创新能力

西南石油大学2019年度创新创业研究基金

校社专项双创031

2020

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.36.174

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吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733
年,卷(期)：2020.(36)
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