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高中化学课堂教学中的小组合作学习研究
高中化学课堂教学中的小组合作学习研究
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中文摘要:
教育改革背景下,高中化学教学也处于不断调整中.以往教学中,不少教师只关注学生成绩的提升,却忽视了培养学生自主学习能力,以致于不少学生成了只会默默听课,自主探究能力极为缺失的状态.而小组合作学习则能有效改善这一状态,对学生综合能力的培养提升起着重要作用.为此,如何将小组合作学习更好运用于高中化学教学中值得探究.
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作者:
全平
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作者单位:
贵州省安顺市西秀区旧州中学 贵州 安顺 561009
关键词:
高中化学
小组合作学习
策略
出版年:
2020
DOI:
10.12215/j.issn.1674-3733.2020.36.214
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN:
1674-3733
年,卷(期):
2020.
(36)
参考文献量
1