新时期商务英语职场能力培养与多元评价的思考与探索——以应用型大学商务英语专业本科为例

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：处于全球经济一体化的时代大背景和中国高等教育新文科新商科教学改革背景下,新时期的商务英语专业发展和学科建设成为一个该领域学者专家和高校一线教师值得关注和研究的重要问题,而商务英语相关职场能力培养以及对其多元评价是该问题的关键所在.本文以笔者所在高校的商务英语专业建设和立项的相关教改科研课题开展了一系列的大胆探索和尝试,从专业定位与发展、项目改革的意义目标和具体内容以及取得的成果和存在的不足进行思考,提出建议,旨在为该专业的可持续健康建设提供一些参考.

作者：

李宏亮

展开 >

作者单位：

浙江工商大学杭州商学院浙江杭州 310035

关键词：

新时期商务英语职场能力多元评价改革

基金：

浙江工商大学杭州商学院"十三五"教改课题浙江工商大学杭州商学院重点建设专业《商务英语》项目同时也是浙江省外文学会立项课题

项目编号：

出版年：

2020

DOI：

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.37.160

写真地理

吉林省舆林报刊发展有限责任公司

写真地理

ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(37)

参考文献量3