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微课在高中地理教学中的应用分析
微课在高中地理教学中的应用分析
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万方数据
中文摘要：
现今,在高中地理课堂教学中,由于高考需要、传统教育观念等方面的影响,导致教师讲得过多,造成学生自主活动不足,课下大多数时间都用来做作业,基本上没有任何的主动性与积极性.而在微课教学模式的作用下,则能够为学生的自由、自主学习提供便捷的条件与支持,接下来我们对微课在高中地理教学中的实际应用展开探讨.
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作者：
胡安玲
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作者单位：
安徽省桐城中学 安徽 桐城 231400
关键词：
微课
高中地理
应用
出版年：
2020
DOI：
10.12215/j.issn.1674-3733.2020.37.169
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN：
1674-3733
年,卷(期)：
2020.
(37)
参考文献量
1
万方数据
