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浅谈小学数学教学方法的灵活性
浅谈小学数学教学方法的灵活性
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万方数据
中文摘要：
小学数学教师在进行教学的过程中,要运用多种策略激发学生学习数学的兴趣.从多维度入手,培养学生的独立思考能力.采用多种手段,培养学生的学习探究能力.教会学生课前预习、课中听讲、课后预习的方式方法,使学生学会数学,学好数学.这是一个循序渐进的过程,需要教师持之以恒,坚持不懈.
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作者：
张丽琴
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作者单位：
江西省景德镇市昌江区鱼山镇吕蒙小学 江西 景德镇 333300
关键词：
小学数学
教学方法
灵活性
出版年：
2020
DOI：
10.12215/j.issn.1674-3733.2020.37.178
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN：
1674-3733
年,卷(期)：
2020.
(37)
万方数据
