浅谈怎样加强初中化学实验教学

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浅谈怎样加强初中化学实验教学

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中文摘要：本文分两个部分阐述:一,创设问题情景,引发思维;二,挖掘实验内涵,培养学生创新能力.

作者：

谭政威

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作者单位：

江西省乐平市界首中学江西乐平 333300

关键词：

创设情景钻研教材改进实验

出版年：

2020

DOI：

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.37.182

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吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(37)