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新课程背景下的小学数学创新教学探析
新课程背景下的小学数学创新教学探析
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中文摘要:
自新课程改革以来,要求教师要更新自己的教学观念,培养学生全面发展,这就需要教师要对以往的教学方式进行整改,创新教学方式.小学数学是一门比较贴近实际生活的科目,对学生未来发展起着重要的作用,教师应以培养学生数学素养作为教学目的,使其能在解决问题中提升自身的思维逻辑能力,学生能在教师的引导下对数学学习产生动力,从而打造一个高效化的数学课堂.本文以新课程背景为基础,如何创新小学数学教学方式展开讨论.
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作者:
许岚
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作者单位:
山东省新泰市汶南镇太平联办小学 山东 新泰 271200
关键词:
新课程背景
小学数学
创新教学
出版年:
2020
DOI:
10.12215/j.issn.1674-3733.2020.37.190
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN:
1674-3733
年,卷(期):
2020.
(37)
参考文献量
1