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浅谈怎样指导小学生背诵课文
浅谈怎样指导小学生背诵课文
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中文摘要：
背诵是语文学习的法宝,合理恰当运用最关键,作为教师,要多鼓励学生背诵,多层次指导,切不能要求学生死记硬背.
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作者：
张国富
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作者单位：
江西省乐平市后港中心小学 江西 乐平 333300
关键词：
小学生
背诵课文
指导
出版年：
2020
DOI：
10.12215/ji.ssn.1674-3733.2020.38.183
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN：
1674-3733
年,卷(期)：
2020.
(38)
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