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初中地理智慧课堂的有效构建

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随着我国教育的不断改革与发展,初中地理教学为更好地适应当前的教育需求,初中地理教师在教学中逐渐构建智慧课堂,以此提高地理课堂教学效果.本文通过分析初中地理智慧课堂构建中存在的问题,并提出科学合理的途径,进一步完善初中地理智慧课堂教学.

陈念娥

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瓮安第三中学 贵州 瓮安 550400

初中地理 智慧课堂 构建途径

2020

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

写真地理

ISSN:1674-3733
年,卷(期):2020.(38)
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