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探讨高中物理核心素养的内涵与培养方法
探讨高中物理核心素养的内涵与培养方法
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万方数据
中文摘要：
高中是培养学生科学素养和能力的重要时期,高中物理教学是培养学生核心素养的重要途径之一.为了促进学生素质和能力的全面发展,有必要激发学生的主观能动性,积极参与科学研究.高中物理教师应树立合理的教学意识,引导学生构建知识结构,加强小组合作学习,合理运用物理实验教学,以帮助学生增强物理科学素养,提高教学质量.
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作者：
杨波潮
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作者单位：
四川省达州市渠县达州外国语学校 四川 达州 635200
关键词：
高中物理
核心素养
内涵
培养途径
出版年：
2020
DOI：
10.12215/j.issn.1674-3733.2020.39.177
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN：
1674-3733
年,卷(期)：
2020.
(39)
参考文献量
4
万方数据
