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高中地理课堂多媒体辅助教学模式探讨
高中地理课堂多媒体辅助教学模式探讨
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万方数据
中文摘要：
随着素质教育改革的不断深入,高中地理教学也开始占据了重要的位置.地理是一门集人文、社会以及自然为一体的研究性学科,对提升学生的人文精神和科学素养具有重要意义.在高中地理课堂利用多媒体能够丰富课堂的内容和形式,提高学生对地理信息的理解能力,从而起到有效的辅导作用.本文主要分析了多媒体教学的优势,探索了在高中地理课堂的应用策略.
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作者：
程森林
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作者单位：
阜阳市红旗中学 安徽 阜阳 236001
关键词：
高中地理
多媒体
教学模式
出版年：
2020
DOI：
10.12215/j.issn.1674-3733.2020.39.194
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN：
1674-3733
年,卷(期)：
2020.
(39)
参考文献量
1
万方数据
