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浅析高中地理情境教学策略
浅析高中地理情境教学策略
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万方数据
中文摘要：
地理是高中阶段必不可少的一门课程,可是在新课程改革不断推进的环境下,高中地理课程教学也面临着越来越高的要求,需要教师在教学期间及时进行教学改革与优化,这样才能确保学生获得知识的同时,逐渐养成良好的学科素养,促进学生全面发展.本文立足于高中地理教学角度,分析了高中地理情境教学策略,希望具有一定参考价值.
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作者：
陈刘凤
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作者单位：
江西省萍乡市芦溪中学 江西 萍乡 337200
关键词：
高中地理
情境
课堂教学
出版年：
2020
DOI：
10.12215/j.issn.1674-3733.2020.40.180
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN：
1674-3733
年,卷(期)：
2020.
(40)
参考文献量
4
万方数据
