浅谈小学道德与法治教学生活化

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中文摘要：随着我国教育体系日益完善,教育理念、教育方式不断更新,学校逐渐改变传统教学观念,重视学生思想道德教育,为课程顺利进行提供了良好平台.为了在最大程度上保证教学质量,道德与法治任课教师需要改变讲授式教学,构建生活化课堂,加深学生对知识点的理解.本文将结合实际情况,对小学道德与法治教学生活化策略进行详细分析,以期为今后开展的相关工作提供借鉴与参考.

作者：

刘向华

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作者单位：

山东省泰安市肥城市左丘明实验学校山东肥城 271600

关键词：

小学道德与法治教学生活化

出版年：

2020

DOI：

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.40.185

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吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(40)

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