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信息化教学模式的高中数学教学策略探究

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信息化教学方式已经得到很多教师与学校认可,在很多高中取得了运用,改善了传统教学中所带来的各种不良现象,为我国现阶段人才培养做出巨大贡献.在现阶段的数学课堂中,教师可运用多媒体、几何画板、微课、信息资源等信息化方式,实现课堂的多元化与课堂的高效性.

刘旭勇

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贵州省沿河县洪渡完全中学 贵州 铜仁 565321

高中数学 信息化 教学策略

2020

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN:1674-3733
年,卷(期):2020.(40)
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