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课堂色彩静物写生的教学思考

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本文主要针对目前情况下色彩静物写生课教学中所存在的问题进行了深入的探讨和详细的分析,通过探讨新的教学思路和教学途径,希望能够进一步的改进现有色彩写生课的教学效果.

傅布赫

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内蒙古兴安盟乌兰浩特兴安职业技术学院 内蒙古 兴安盟 137400

色彩写生 主观性 多元化 教学思考

2020

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.40.204

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吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733
年,卷(期)：2020.(40)
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