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小学英语阅读教学的思维导图分析初探
小学英语阅读教学的思维导图分析初探
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中文摘要:
在小学英语阅读教学中,思维导图是较为重要的教学工具,可以利用其展开多方面的教学手段,如构建生活化情境、探究性学习,这会增强教学的有效性,发挥思维导图的优势,令学生吸收更多的英语知识,同时可以逐渐形成英语思维,这会增强阅读教学效果.
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作者:
刘韦岚
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作者单位:
青岛西海岸新区建工小学 山东 青岛 266400
关键词:
小学英语阅读教学
思维导图
出版年:
2020
DOI:
10.12215/j.issn.1674-3733.2020.40.214
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN:
1674-3733
年,卷(期):
2020.
(40)
参考文献量
1