关于提升高中物理教学效率的策略分析——以教学《静电现象的应用》为例

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中文摘要：在新课程改革的不断实施与发展的教育环境下,广大教师的教学思想都发生了新的变化,并且在思索有效的教学策略,期望能够促进学生的进步与成长,提升课堂教学效率,使学生得到进步与成长.因此,作为高中物理教师的我们也当及时认清自身的责任,在新课改理念的指导下以优质的教学策略培养学生学习物理知识的兴趣爱好,优化学生的物理学习水平,从而实现提升高中物理教学效率的目标,而本文将会以教学《静电现象的应用》这一节为例,对关于提升高中物理教学效率的策略进行一番阐述说明.

作者：

张雯婷

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作者单位：

黑龙江省哈尔滨市第九中学黑龙江哈尔滨 150006

关键词：

高中物理教学效率多媒体技术生活化教学合理性问题

出版年：

2020

DOI：

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.41.200

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吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(41)

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