浅谈怎样培养小学生数学应用意识

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浅谈怎样培养小学生数学应用意识

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中文摘要：小学是培养公民数学素养的关键阶段,作为小学数学教师,我们应当与时俱进,改变传统的教学理念,在平常教学过程中要体现和培养学生的应用意识.一、创设真实的问题情境,培养思考能力;二、创设生活情境,激发学习兴趣;三、转变教学观念,改变教学模式;四、把生活搬到课堂,提高实际应用能力.

作者：

黄长根

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作者单位：

江西省乐平市镇桥中心小学江西乐平 333300

关键词：

小学生数学应用意识培养

出版年：

2020

DOI：

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.41.212

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吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(41)