高职院校思政课新入职教师提升教学能力研究

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：教师是人类灵魂的工程师,思政课教师是学生思想的引领者,思政课教学的重要性不言而喻.新入职思政课教师为思政课教学注入了新的力量,他们有年龄上的优势,但新入职教师如何提升教学能力,是每一位新入职教师面临和必须思考的问题.文章结合高职院校的特点,分析了高职院校新入职教师的心理动向,并提出了新入职教师教学中存在的问题,主要是理论功底薄弱、课堂把控能力不足、对科研不够重视,并针对这三个方面提出了提升教学能力方法与对策.

作者：

高婷婷

展开 >

作者单位：

黑龙江林业职业技术学院思想政治理论教研部黑龙江牡丹江 157000

关键词：

高职院校新入职思政课教学能力

出版年：

2020

DOI：

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.41.215

写真地理

吉林省舆林报刊发展有限责任公司

写真地理

ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(41)

参考文献量1