基于翻转课堂教学模式的小学语文阅读教学探究

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中文摘要：近年来随着互联网大面积普及,各学校开始在课堂中积极实践"翻转课堂式"教学.翻转课堂教学模式所指就是学生在课前或其他时间自行对教师讲授知识点内容视频进行观看,使课堂教学不再由教师进行单一授课,转化为教师与学生之间交流互动为主.在这个过程中不但提升了学生学习效率,使学生对知识内容在记忆中得到巩固加深,同时还能激发学生学习兴趣.本文主要通过探究在小学语文阅读课堂中如何实现翻转课堂教学模式应用,并对其做出了具体分析.

作者：

王建华

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作者单位：

黑龙江省海林市子荣小学黑龙江牡丹江 157100

关键词：

翻转课堂小学语文阅读教学探究分析

出版年：

2020

DOI：

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.42.178

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吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(42)

参考文献量1