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浅谈如何让小学科学更有"科学味"

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随着我国教育事业的进一步优化与完善,学校的教育理念、教育目标等也发生较大变化,国家教育部门更是提出,要从"德智体美劳"全方面培养学生,满足当前社会发展对于优秀人才的需求.科学课程作为小学教育中的重要内容,也应该作出进一步调整.本文将结合实际情况,对提高小学科学课程"科学味"的有效策略进行详细分析,以期为今后开展的相关工作提供借鉴与参考.

李学国

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广饶县大王镇中心小学 山东 东营 257335

小学科学 科学味 策略

2020

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN:1674-3733
年,卷(期):2020.(42)
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