初中地理教学中学生问题意识与创新精神的培养

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中文摘要：地理是初中阶段必不可少的一门学科,地理是一门不仅需要理解,也是需要记忆的一门学科.初中地理教师在教学的过程中要采用合适的教学方法进行教学,在教学过程中,引导学生发现问题,提出问题,接着和学生共同解决问题.创新教学方式,让学生都积极参与到课堂中来,激发学生的创新精神,将初中地理课堂以一种全新的方式展现给学生,以此来提升学生对初中地理的学习兴趣,让初中地理课堂变得高效.下面,就对初中地理教学中学生问题意识与学生创新精神的培养展开论述.

作者：

秦春红

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作者单位：

广西大学附属中学广西南宁 530001

关键词：

初中地理课堂教学创新精神培养

出版年：

2020

DOI：

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.43.183

写真地理

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ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(43)

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