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初中地理教学中渗透低碳经济理念——以八年级地理上册为例

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近年来,随着社会的不断进步和发展,低碳经济理念受到人们的广泛关注,地理教材中蕴含着丰富的低碳经济因素,是渗透低碳经济理念的良好素材.为此,本文分析了初中地理教学中低碳经济理念的表现形式,以八年级地理上册为例,分别从在课堂教学中贯穿低碳经济理念、在实践活动中巩固低碳经济理念以及在现实生活中传递低碳经济理念等方面,提出初中地理教学中渗透低碳经济理念的策略.

米雪菊

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广西大学附属中学 广西 南宁 530001

初中地理 地理教学 低碳经济理念 八年级地理

2020

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.43.185

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733
年,卷(期)：2020.(43)
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