"一带一路"国际交流合作背景下高职英语教师职业素养探讨

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中文摘要：在全球化趋势不断加剧的今天,我国与外界的交流和互动越来越频繁,在这样的现实背景下教育教学模式和教育环境产生了明显的变动.许多教师主动利用各种现代化元素,通过对国际化教育形势的分析及研究来实现自身的有效发展.对此,本文着眼于一带一路国际交流合作背景下的教育教学现状,了解发展高职教师职业素养的相关要求,以期为提升我国的综合软实力提供一定的借鉴,不断推进高职英语教师的啊职业发展.

作者：

赖金梅

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作者单位：

江西环境工程职业学院江西赣州 341000

关键词：

"一带一路" 国际交流合作高职英语教师职业素养

出版年：

2020

DOI：

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.43.208

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吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(43)

参考文献量2