新课改背景下高中地理灾害教育优化策略研究

国家学术搜索

首页|新课改背景下高中地理灾害教育优化策略研究

新课改背景下高中地理灾害教育优化策略研究

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：我国幅员辽阔,部分地区灾害频发.每一个人都应该具备较强的灾害意识,掌握防灾、减灾的方法.新时期,学校成为了防灾、减灾教育的主要场所,高中地理教师应担负起责任,积极地在教育教学过程中实行灾害教育,让高中生能够意识到各种灾害的危害性,并让学生树立灾害意识.本文主要针对新课改背景下高中地理灾害教育优化策略进行研究.

作者：

焦春梅

展开 >

作者单位：

石家庄市第九中学河北石家庄 050000

关键词：

高中地理灾害教育优化策略

出版年：

2020

DOI：

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.43.217

写真地理

吉林省舆林报刊发展有限责任公司

写真地理

ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(43)

参考文献量2