教育信息化2.0下的高中信息技术数字化学习与创新素养培养实施策略探究

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中文摘要：2018年4月,教育部发布《教育信息化2.0行动计划》,标志着我国教育信息化建设已步入2.0时代,教育信息化的发展重点将从建设信息化环境向促进人的发展转变,因此,在进入教育信息化2.0时代后,信息技术教育重点也应当随之进行调整.数字化学习与创新素养培养是新课改后信息技术学科素养中最重要的两个核心素养.本文笔者将结合自身教学实践经验以及教育信息化2.0时代的具体要求,探究如何在高中信息技术教学中培养学生的数字化学习与创新素养.

作者：

马占锋

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作者单位：

宁夏回族自治区平罗中学宁夏平罗 753400

关键词：

教育信息化2.0 高中信息技术数字化学习创新素养

出版年：

2020

DOI：

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.44.190

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吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(44)

参考文献量1