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基于学习通的建筑CAD课程翻转课程教学研究
基于学习通的建筑CAD课程翻转课程教学研究
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中文摘要:
现代教育发展至今,已经出现了多样化的教学方式,再加上现代教育技术的应用与研究使得教学组织形式有了很大的改变.例如,翻转课堂就是多媒体技术与教育的融合,它为师生教与学提供了一种全面互动的新形式.因此,本文在探讨分析建筑CAD课程和超星学习通的基础上,从学生发展出发,探究学习通在促进学生全面发展过程中所起到的重要作用.
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作者:
李是行
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作者单位:
长沙职业技术学院 湖南 长沙 410205
关键词:
学习通
建筑CAD课程
翻转课程教学
出版年:
2020
DOI:
10.12215/j.issn.1674-3733.2020.44.193
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN:
1674-3733
年,卷(期):
2020.
(44)
参考文献量
2