初中地理课堂与多媒体教学的有效结合

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中文摘要：随着科学技术的发展和计算机网络的日益普及,作为计算机辅助教学的多媒体教学模式日渐流行.多媒体教学作为一种新型教学模式,其运用图片、文字、声音、图像等多种方式进行教学活动,比起单纯只利用传统教学模式进行教学活动的课堂授课,更具直观性.初中地理涉及全世界各个地方的山川河海等地理风貌和风土人情等人文地理,对多媒体教学的依赖性更大.初中地理课堂与多媒体教学的有效结合有助于集中学生课堂精力、丰富课堂教学内容、优化教学时间利用.

作者：

赵德新

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作者单位：

安徽省六安市霍邱县白莲乡中心学校安徽六安 237400

关键词：

多媒体教学初中地理集中精力丰富内容优化时间

出版年：

2020

DOI：

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.44.215

写真地理

吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(44)

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