探索情境教学法在初中数学课堂中的运用

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中文摘要：科学合理地情境教学法是提高数学课堂教学效率的重要手段,随着新课改和基础教育改革的推进,情境教学模式被广泛的运用,越来越多的应用于各个阶段的教学之中,尤其是针对于初中数学教学中的一些相对于抽象难懂的知识讲解的利用方面,就显得极为重要,这也使得传统的教学模式下的初中数学发生了巨大的变化,让学生的学习变得更加的主动以及有效,因此,如何灵活的运用情境教学模式提高学生呢个的学习兴趣,对于教师来说是一项重大的挑战,需要在教学实践中不断地探究.

作者：

蔡斯日古楞

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作者单位：

兴安盟扎赉特旗巴达尔胡中心学校内蒙古兴安盟扎赉特旗 137619

关键词：

探究初中数学情境教学法有效性

出版年：

2020

DOI：

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.44.216

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吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(44)

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