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谈如何提高地理教学的有效性

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  • 万方数据
初中地理知识的学习能够丰富学生在地理方面的知识,同时学生可以利用地理知识获得进步与发展.当下初中地理课堂的教学出现效率低、质量低的现象,主要是由很多种因素导致的,当然其中最为主要的因素是思维能力较弱与老师的教学方法不合理.本篇文章将在探索中寻找更好的教学策略,逐步提升初中地理课堂教学的质量和效率.

陈立

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曲阜师范大学地理与旅游学院 山东 日照 276800

初中地理 有效性 策略

2020

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.44.223

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733
年,卷(期)：2020.(44)
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