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基于核心素养导向的小学语文教学

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语文教师进行教学最主要的目的是弘扬我国优秀传统文化、提高我国国民的文化自信,而核心素养正好为这一目标的实现指明了前进的方向.语文作为一门具有较强工具性的学科,教师更应该重视学生核心素养的提升,再加上当下社会对我国语文教学提出的新要求,使得教师不得不积极研究提高学生核心素养培养的有效策略,以期进一步提高我国语文教学的整体水平.

贺玉玲

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宁夏盐池县第五小学 宁夏 吴忠 751500

小学语文 核心素养 策略

2020

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吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN:1674-3733
年,卷(期):2020.(44)
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