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初中地理"以图导学"教学方法的运用
初中地理"以图导学"教学方法的运用
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万方数据
中文摘要:
地理是一门较为抽象的学科,地理教学讲究学生构建良好的"区域认知",而鉴于学生的世界观并不成熟,很难真正将知识点理解透彻,并与实际地理位置联系在一起,而"以图导学",结合地图、地球仪、图片、影像、多媒体等手段,相较于传统"板书+文本"的教学,以图导学能够让地理知识点更加直观形象,学习起来更加方便,将其应用在初中地理教学中,必定能有效促进课堂教学的效率和质量.
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作者:
许知晓
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作者单位:
江苏省淮安市盱眙县第一中学 江苏 淮安 211700
关键词:
初中地理
以图导学
运用
出版年:
2020
DOI:
10.12215/j.issn.1674-3733.2020.45.239
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN:
1674-3733
年,卷(期):
2020.
(45)
参考文献量
1