浅谈小学数学课堂调控的几点体会

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浅谈小学数学课堂调控的几点体会

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中文摘要：小学数学是培养学生思维能力的重要学科,由于小学生容易受多种外在因素的影响转移课堂注意力,这在一定程度上增加了小学数学课堂调控的难度,为此加大小学数学课堂有效调控的相关探讨和研究是十分必要的.

作者：

姜宏

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作者单位：

江西省乐平市洺口中心小学江西乐平 333300

关键词：

小学数学课堂调控教学效果

出版年：

2020

DOI：

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.45.244

写真地理

吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(45)