新课改背景下高中音乐课堂教学模式之我见

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中文摘要：目前,在新课程改革背景下,高中音乐课程是高中必修课之一,在学生一年的学分中所占比重较大.新课改也为音乐教师提出了新的更高要求,对教学活动带来的变革,结合课程教学特点,积极转变落后的教学模式.在高中音乐课堂教学过程中,教师就可以借助大数据技术构建个性化的教育体系,充分运用翻转课堂、微课程,以及在线教育平台,还要注重重构教育评价体系,从而有效优化课堂教学模式和恰如其分的进行音乐鉴赏教学,打造现代化高效课堂.

作者：

苏先梅

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作者单位：

内蒙古呼和浩特市土默特左旗第一职业高级中学内蒙古呼和浩特 010100

关键词：

新课程高中音乐教学模式策略

出版年：

2020

DOI：

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.45.252

写真地理

吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(45)

参考文献量2