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关于高中数学阅读能力的培养与提高

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俗话说得好:"书读百遍,其义自见."指导学生阅读,是高中数学课堂教学很重要的一环.数学阅读不仅是学生获取数学知识的重要途径,而且是学生学会求知、主动发展的有效手段,更是培养学生数学自学能力的关键.

侯银、宋建华

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酒泉市第一中学 甘肃 酒泉 735000

阅读方式 方法 习惯 能力

甘肃省教育科学"十三五"规划2018年度

GS[2018]GHB2490

2020

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.45.255

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吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733
年,卷(期)：2020.(45)