合作学习模式应用在初中数学教学中的作用分析

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中文摘要：伴随着时代的不断进步与教育新课程的推动下,初中教学方法不断更新以提高教学质量.在课堂教学之中应用小组合作学习模式,点燃学生的数学学习兴趣,充分调动学生参与至课堂教学的积极性与主动性.本文首先分析了小组合作学习模式在初中数学教学中的应用意义,随后探讨了小组合作学习模式在初中数学教学中应用存在的问题,以及小组合作学习模式在初中数学教学中的应用路径,希望为有关专业人士带来一定的参考与借鉴.

作者：

李红义

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作者单位：

山东省济宁市兖州区东方中学山东济宁 272100

关键词：

学习模式小组合作学习初中数学

出版年：

2020

DOI：

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.45.277

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吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(45)

参考文献量1