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大学英语教学模式中思辨能力的构建机制

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思辨英语教学强调思辨能力和语言能力应同时发展,并且两者之间相互促进.本文首先回顾了大学思辨英语教学的相关研究成果,结合大学英语教学实际尝试构建了大学思辨英语教学模式,从而为思辨英语教学的具体实施提供行之有效的途径.

周玉珍

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上海电力大学外国语学院 上海 200090

思辨能力 任务型教学 内容依托式教学

2020

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吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN:1674-3733
年,卷(期):2020.(45)
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